Stanisław Kamiński (duchowny): Różnice pomiędzy wersjami

Z Wikicytatów, wolnej kolekcji cytatów
Usunięta treść Dodana treść
Alessia (dyskusja | edycje)
m Wycofano edycje użytkownika Karol Karolus (dyskusja). Autor przywróconej wersji to Angie89.
m drobne redakcyjne
 
Linia 13: Linia 13:


* Potrzeba niemałej wiary w naukę, odwagi w analizowaniu nawet absurdalnych ewentualności i stawianiu hipotez.
* Potrzeba niemałej wiary w naukę, odwagi w analizowaniu nawet absurdalnych ewentualności i stawianiu hipotez.
** Źródło: ''Pojęcie nauki i klasyfikacja nauk'', Lublin 1970, s. 208.
** Źródło: ''Pojęcie nauki i klasyfikacja nauk'', Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin 1970, s. 208.
** Zobacz też: [[hipoteza]], [[nauka]]


* Wytwarzanie rzeczy pięknych zawiera w sobie elementy poznawcze i czynnik komunikowania wiadomości.
* Wytwarzanie rzeczy pięknych zawiera w sobie elementy poznawcze i czynnik komunikowania wiadomości.
** Źródło: Pojęcie nauki i klasyfikacja nauk, Lublin 1970, s. 204.
** Źródło: Pojęcie nauki i klasyfikacja nauk, Lublin 1970, s. 204.
** Zobacz też: [[piękno]]
** Zobacz też: [[piękno]]

'''Zobacz też:'''
* [[nauka]]





Aktualna wersja na dzień 11:00, 20 mar 2022

Stanisław Kamiński (1919–1986) – ksiądz katolicki, polski filozof, profesor Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego.

  • Bez wątpienia prosta teoria daje więcej satysfakcji intelektualnej.
    • Źródło: Pojęcie nauki i klasyfikacja nauk, Lublin 1970, s. 186.
  • Irracjonalizm jest przemycany do nauki w najrozmaitszy sposób.
    • Źródło: Pojęcie nauki i klasyfikacja nauk, Lublin 1970, s. 171.
  • Jednostronność dobra jest w felietonie. Umysł naukowca winien podchodzić do spraw z wielu aspektów. Od obiektywności i bezinteresowności nie ma w nauce dyspensy.
    • Źródło: Pojęcie nauki i klasyfikacja nauk, Lublin 1970, s. 208.
  • Mniej skomplikowane wyjaśnienia zjawisk okazywały się zazwyczaj bardziej trafne.
    • Źródło: Pojęcie nauki i klasyfikacja nauk, Lublin 1970, s. 186.
  • Potrzeba niemałej wiary w naukę, odwagi w analizowaniu nawet absurdalnych ewentualności i stawianiu hipotez.
    • Źródło: Pojęcie nauki i klasyfikacja nauk, Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin 1970, s. 208.
    • Zobacz też: hipoteza, nauka
  • Wytwarzanie rzeczy pięknych zawiera w sobie elementy poznawcze i czynnik komunikowania wiadomości.
    • Źródło: Pojęcie nauki i klasyfikacja nauk, Lublin 1970, s. 204.
    • Zobacz też: piękno